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2012-2013学年第二学期英语科组工作计划
[来源:本站 | 作者:管理员 | 日期:2014年12月26日 | 浏览760 次] 字体:[ ]

本学期科组工作的中心点在:一如既往地加强课堂教学,提高教学质量;学案的编写;中、高考的备考冲刺;星级教研组申报的准备工作。现将本科组本学期的工作计划如下:

 

一、 学习教育教学理论, 转变教育观念

1. 教学中主张以课程改革为契机,以新课程标准为导向,认真转变教学理念,倡导活动教学模式。教学的重点放在培养学生用英语进行口、笔头交流的能力,鼓励学生大胆运用英语。同时要继承和发扬好的传统的英语教学方法,全面培养学生综合运用语言的能力。为此,教师必须认真完成教学设计,精心设计语言教学的情景,呈现任务的方式和实施活动的组织形式,课堂上要尽量通过设问和应用性的交流活动为学生留有运用英语的空间。

2. 适应新的教学评价机制

英语教学评价的主要目的是激励学生的学习兴趣和积极性,评价形式以形成性评价为,以学生平时参与各种教学活动的表现和合作能力为主要依据。

3. 善于进行教学反思,紧紧围绕课程实施中的问题而展开,深入了解并及时解决教学中的困难和问题从而提高教学质量。以自己或他人的课例为载体是有效的途径之一。

 

二、抓好常规教学,保证教学质量

1. 精心设计每一堂课,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率。

2.加强多媒体信息教育与学科课堂教学的整合。

3. 加强中考、高考的备考工作,积极配合上级教研室的教学调研,力争实现中考、高考双丰收。

4. 加强科组的学术研讨氛围。提出“有一口流利英语,不断学习,并善于学习”的目标,鼓励科组的老师不断学习,不断提高自身的业务素质。学会从一定理论的高度去审视外语教学的实际问题,提高自己对语言和语言教学的认识,促进外语教学的发展。通过自己亲切的话语,自然的动作,生动的表情,传递尊重学生的信息,使学生成为课堂教学活动的积极参与者,提倡以学生为主体的模式。

5. 认真准备好本学期我校第八周(412日)的教学公开日工作,上出自己的特色,争取把教学中好的一面展示给兄弟学校。

6、按时参加科组、备课组的活动,并鼓励老师们主动发言。

7、切实做好以老带新的工作,落实“一帮一”的组合,指导年轻教师备好课、写好教案、上好课。

8.继续在研课题的研究,以小组合作为研究课题进行课堂教学。

9. 按要求做好学案编写工作。

 

三、具体的工作安排如下:

 1. 写好备课组教学进度计划、备课组教学计划、个人教学计划并放到科组ftp

 2. 39-11日为2013高考听说考试,高三的老师要全力以赴,其他级的老师要做好配合工作,争取在听说考试中取得好成绩。

 3. 本星期五上午放学前备课组长上交公开日上课老师的名单。

 4. 本学期听课团继续进行听课,具体安排随后按初、高中公布。

 5. 要积极开展第二课堂活动,主要是尖子辅导班。第一周之内交齐第二课堂计划,并领取第二课堂记录本。


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