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2011-2012学年第一学期化学科组工作总结
[来源:本站 | 作者:管理员 | 日期:2014年12月26日 | 浏览1024 次] 字体:[ ]

本学年的科组工作中,积极而高质量地完成学校下达的上交各项材料,成为一道亮丽的风景,而且教学和教研两不误:

在各化学教学的起点年级培养了新生的新的学习习惯,还搞好了学生的实验安全教育。各备课组认真执行科组的教学常规,落实各模块的三维度教学目标。

高三备课组新学期开课的第一周,就制定了本学期的教学工作计划,在以后的教学过程中,坚持至少每两周一次的关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定;备课组每两周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,各备课组成员的教学研究水平也在不知不觉中得到了提高。在每天的教学工作中,都及时地交流了教学心得体会。每个考点,都是课前做好备课资料的搜集工作,然后集体备课,制作成教学课件后全备课组共享。坚持了每周一次的化学午练和晚练,有答案、有讲评。通过学生定时习题训练,发现比较集中的问题,互相讨论,寻找最佳的解决方法,帮助学生归纳,强化记忆。

高二备课组按计划为文科班开出了选修1《化学与生活》,还按计划进入了广东学业水平考试化学必修1的复习。理科班开选修5《有机化学基础》,完成了教学内容。在工作中,集思广益,每周定时进行备课组活动,统一下一周的教学进度,教学内容及具体知识点,重难点,教学方法,统一习题,以中心内容、中心发言人为主,讨论重点习题的解题思路和讲授方法,明确新课程教材具体要求。根据课程标准、教材和学生的实际,讲透知识点,为学生认真、耐心解答学习上的疑难问题,做到每节内容之后都有补充练习,使每个层次的学生都有所收获。他们还从思路和学习方法上对学生给予指导。在第八周易佑红老师承担了化学科组的校级示范课,得到了听课老师的好评。备课组教师十分重视听评课活动,听课前认真备课设计教案,互相切磋;听课后认真评课。他们还积极开展第二课堂活动,注重尖子生的培养,在每周五第8节开设辅导班,内容包括化学兴趣指引及学法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、实验专项练习、阿伏伽德罗定律及其应用专项练习等10个专项练习,为下学期参加高中化学竞赛打下坚实的基础。

高一备课组对每一节教材研究、课件的制作、实验设计、练习都进行交流讨论,虽然没有明确的分工,但是毫不计较,总是尽心尽力去做好各项工作,课后、练后、考后共同研讨不足和可取之处。他们按《教学计划进度表》进行备课、上课,每星期都会讨论本周上课内容,每节课有统一内容,统一练习,统一进度、统一考试。每次集体备课时都会备教材、备教法、备学法、各学生、备多媒体课件,并针对学生学习的进度编写每章节的作业习题,题目分为基础题和提高题,逐渐加深。备课组内教师互相听课、评课交流,一学期来每位老师听课节数不少于10节。课本上每一个演示实验我们都尽力做,有条件做的都做,不能做的放视频。并努力创造条件让学生做分组实验加深印象,提高教学效果。在复习方法上,他们采用了分散复习法,比集中复习效果好,通过提问、练习、讨论等及时了解学生学习的情况,从学习态度、学习方法和掌握知识、技能的缺陷等方面,有针对性地采取补救措施。加强了课后练习与作业批改。

初三备课组继承以往的好经验,落实好教学进度。他们及时解决教学中的问题,备课组活动很实际,不停留在表面上的所谓的会议上。除了每周五第5节课的备课组活动外,在日常的教学工作中,都及时地交流了教学心得体会。还多次开会商讨教学策略,及时调整教学措施。

科组都教师都写出了自己的教学论文,并在科组会议上宣读了自己的获奖论文。有一位老师获学校论文一等奖,七位老师获学校论文二等奖。其中,黄伟洲老师的论文“有机化学有效复习探究”、董月英老师的论文 “化学教学中开展科学探究的几点体会”、李佳燃老师的论文“通过优化实验教学激发学生自主探究”

均获新会区二等奖。 3个校级课题已向学校申报结题,分别是:

①化学课堂提高学生有效参与的策略研究

②提高学生实验能力的教法研究

③元素及其化合物性质的教学方法研究

其中“元素及其化合物性质的教学方法研究” 成功地升级为省级课题的子课题,易佑红、黄伟洲老师参加省“十二五”规划课题子课题确定会。曾祥桦,黄伟洲,李佳燃参加江门市青年教师基本功竞赛初赛。黄伟洲,李佳燃参加江门市青年教师基本功竞赛决赛。黄伟洲老师获竞赛决赛一等奖。高三化学备课组全体老师参加“江门市高考理综化学研讨会”。

各备课组都有组内探索课。钟思红老师负责校骨干教师示范课,内容为高三复习“富集在海洋中的元素---氯”、易佑红老师负责校骨干教师示范课的内容为“苯酚”、曾祥桦老师的探索课内容为“胶体”,曾祥桦老师参加区教育局组织的高中化学教师说课,获一等奖,录像课获江门市教育局评选优秀奖。

科组内组组织了理论学习,学习安文铸教授文章“新课程理念下的课堂教学”。并且每位老师都写出了体会。

高二备课组组建了“化学实验探究小组”,活动内容突出了学科特色。

   高三备课组辅导高三学生参加了全国高中生化学竞赛,获奖学生名单如下:

班别

姓名

获奖等次

辅导教师

高三(7)班

王清霖

江门市一等奖

周家强

高三(5)班

宋裕华

江门市一等奖

周家强

高三(6)班

高銘俊

江门市一等奖

黄雨雨

高三(6)班

谭惠珍

江门市一等奖

黄雨雨

高三(2)班

陆柏灿

江门市二等奖

钟思红

周家强、黄雨雨、钟思红三位老师获2011年全国高中学生化学竞赛江门市优秀指导老师奖。

本学期科组还组织老师准备和收集了海量的材料,它们是“科组网页”材料、江门市教学信息化评估资料工程、广东省提升办学条件材料。尽管任务之大,但老师们还是以极大的毅力,排除各种困难,光荣地完成了任务。


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