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(2014-2015)学年第一学期艺术科组工作计划
[来源:本站 | 作者:管理员 | 日期:2014年12月25日 | 浏览994 次] 字体:[ ]

我校艺术科组在普通高中新课程改革的基本理念指导下,积极贯彻我校“全面贯彻方针,不拘一格育人”的办学理念,遵循“通过激发兴趣、启迪思维、指导学法、因材施教,使全体学生的各方面都有大幅度进步”的教学理念。一、这一学年的工作计划如下,以便今后更好地开展工作。

一、做好教学规划

在实施新课程中实施教师角色的转换,在教学中面向全体学生,并根据我校:“通过激发兴趣、启迪思维、指导学法、因材施教,使全体学生的各方面素质都有大幅进步”的教学理念,引导学生积极主动地学习,建立和形成能够充分发挥学生主体性的多样化的教学方式,把接受式学习与自主性学习、研究性学习、实践性学习和合作性学习结合起来,促进教师与学生课堂教与学互动的开展,充分发挥学生的个性和兴趣。在音乐教学中大胆探索,积极参与教育科学研究,认真研究教育、教学工作和学生身心发展过程中所出现的各种问题,寻找解决问题的措施和方法,成为教育科研的创造者和应用者,在实践和研究中提升自己的理论水平和综合素质。

二、教学实施

1、学科的教师坚持每周一次集体备课活动,利用备课组发挥集体智慧,同时结合教师个性特色和学校提供的教学资源,制订学期教学计划,而且每次活动都有主次、有目的、有内容、有计划地设计每一堂课的重点、难点以及解决的方法。备课中重视每节课情景创设,过程的设计,并收集大量有关资料制作多媒体课件,从而增大教学信息量,更利于拓展学生知识面,做到共享资源、进度平衡,还要求课后做到有总结、有反思,有改进。寓教育于音乐教学之中,力求做到教学规范性,让学生在短短几十分钟能学到更多的知识,增强学生的审美意识及综合素质能力。由于科组形成良好的互教互学的教学氛围,师徒之间经常交叉听课,互相评课,促进青年教师不断进步,尽快成为骨干教师。

2课堂教学目的明确,能深刻领会新课程的教学理念,运用先进的现代化教学手段和教学方法,调动学生学习艺术的兴趣,使学生主动参与课堂教学活动之中,充分体现以学生为主体、教师为主导的教学原则,让学生在多样化、开放性的教学模式中,从听觉、视觉、感觉上得以享受的同时,培养学生动手、动脑、动口的能力,提高对学科知识的理解及认识能力,从而促进教学质量的提高。另外,重视教学过程性评价、学生表现性评价和模块的考核等综合性的评价,学生合格率99%、优秀率达80%以上,教学效果优良。

3在教学研究上,经常组织教师进行学科的研究学习,提高教师的专业理论知识水平和专业技能,开展专题性的研究学习。

三、在第二课堂训练方面。

三、本学年工作计划及落实办法

A)美术教学方面:

1.继续抓好美术高考学生备考的辅导工作。

2.在美术课教学工作中,开展互动式的教学方法,特别是欣赏课,充分培养学生的思考能力与鉴赏能力。

3.小油画培训班开课。

4.开展好书法组的活动,先进行基本功的练习,对有一定基础的学生进行重点辅导,要求他们努力提高书写水平,对字形结构、字体选择、书写方法、章法、布局逐个细节给予指导,使他们学有长进。

5.开展速写培训班。

B在音乐教学中,与美术教学要求一样,大胆进行课堂教学方法的改进。

1、认真提高初二鼓乐队的演奏技法,组建初一鼓乐队,培养新队员。

2、组建高一合唱团,定期训练。

3、舞蹈队加紧节目排练及新人的基本功训练。

4、萨克斯乐队的组建和演出。

5、葫芦丝和小提琴、吉他的培训。

艺术科组将在新的课程标准的指导下,深化艺术教学改革,努力转变教育教学观念,大力提高课堂教学效率,以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育,大面积提高教学质量为目标。

 

 


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