您的位置  首页 >> 科组网页 >> 语 文 >> 科组工作总结 >> 正文
2010-2011学年度第一学期语文教研组工作总结
[来源:本站 | 作者:管理员 | 日期:2011年11月30日 | 浏览2455 次] 字体:[ ]

光阴荏苒,一学期很快就又要过去了。回首这学期的工作,忙碌而有序。本学期,语文教研组的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展,教研组以学校工作为指导,认真总结、反思,深入探索课堂学习的有效途径,不断促进语文课堂质量的全面提高。现将本学期所做的具体工作、成绩与不足总结如下:

一、优化教学常规

1、制订教学计划:开学第一周各备课组就认真制订了教学计划。

2、精心备课

1)加强备课组教师的集体备课。要求教师不仅备课标、备教材,还要备学生;重视个人备课和集体备课相结合的备课形式。集体备课要求做到“三定”(定时间、定内容、定中心发言人)、“四研究”(研究教学目标和重点难点、研究“双基”能力的训练、研究教法与学法、研究学情与对策)和“五统一”(统一教学进度、统一教学目标、统一教学重难点、统一作业量、统一检测内容)。

3、要求青年教师授课前认真编写教案。

4、认真上课:课堂上我们要求教师力求做到:①教学目标明确。②教学容量和课时安排合理,能突出重点、突破难点;③教师做到善“启”善“导”,创设轻松、和谐的课堂气氛,教学方法恰当;④让学生积极参与教学过程,鼓励学生质疑问难。⑤阅读课上要留有让学生感知、朗读和背诵课文的充足时间,使学生在课堂既能“书声琅琅”,又能“议论纷纷”;⑥面向全体,注重个性差异,因材施教,使各类学生学有所得。此外,教师在课堂上要有一定的教学机智和教学应变能力;重视指导学生记好听课笔记,并对听课笔记作检查、评价。

5、规范作业

1)布置作业以学生的实际为依据,作业的难度、数量适中,注意作业形式的多样化及分层布置。

2)作文每学年一般不少于14次,其它练笔不少于1万字。每次作文,训练目标力求单一、具体。

3)教师及时、认真批改学生作业,重视作业讲评,讲究批改实效。每次批改有成绩和日期,有订正。

6、搞好分层辅导

1)辅导要分层次。指导优生要深化知识内容,发挥特长。对中差生要有辅导计划,分析原因要中肯,措施要得力;辅导形式可多样化,大多数的问题集体辅导,个别问题个别指导,也可采用提供资料、小组共同学习、同学帮助等办法进行。

2)切实抓好语文综合性学习和课外活动:本学期因时间较紧,我们主要以年级或班级为单位,开展了以下一些课外活动:硬笔书法比赛、讲名著故事比赛、征文比赛、朗读比赛等。

7、要求每位教师都要做好课后小结和分析,及时总结经验,反思失误及其原因,寻找对应策略。

二、落实教研活动

教研组是学校开展教学研究活动的主阵地,我们语文教研组在学校领导的指导下,按照学校工作计划如期开展活动,力求做到每次活动有准备,有成效、有记录。一学期来,我们主要围绕以下几个方面来开展活动的:

1、加强教学常规管理,切实针对教学中存在的问题重点研究;

2、加强小课题研究,特别是加强课堂教学的研究,以促进课堂教学效益的不断提高;

3、加强集体备课,切实做到“三定”、“四研究”和“五统一”。

4、上好组内的探索课、示范课,并加强评课。

5、树立终身学习的理念,组织本组教师学习先进的教学理念。

6、积极组织学生参加各种比赛,本期组织学生举行了诗歌朗诵赛、讲名著故事比赛、课外阅读笔记评比展览和“爱侨校”征文比赛。

三、促进专业发展

教师的专业成长,科组主要通过三个途径得以实现:1、读书。多读语文课程理论、专业杂志、文学史学经典著作;2、写作。多写教学论文,及时总结教学经验;3、研究。多研究语文课堂教学,多研究教材,多研究学生。

当然,在取得成绩的同时,我们清醒地认识到我们组的工作还存在不少不足:如个老师的作业量有时有过多的情况;教师互相听课的气氛不浓,个别教师的课堂有效性有待于进一步提高;培优转差工作的实效性还有待于提高。

今后,语文教研组将迎难而上,真正地一步一个脚印地前进。我们相信,在总结本学期工作的基础上,在各位教师的共同努力下,今后各方面的工作会做得更好,对此,我们充满信心。
责任编辑:admin
Copyright 2009-2015 http://www.xhhqzx.cn Government All Rights Reserved
版权所有: 广东省江门市新会华侨中学 2009-2020
地址:广东省江门市新会区圭峰东路10号 网站开发:信息技术科组 邮编:529100
电话:0750-6161357 邮箱: xhhqzx123@126.com QQ:
页面执行时间:152.344毫秒  

| 网站地图 | 联系我们 | 粤ICP备 11098944号 |