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2010——2011学年度第二学期教学总结
[来源:本站 | 作者:管理员 | 日期:2011年11月4日 | 浏览1921 次] 字体:[ ]

一、团结协作,圆满完成各项工作

我们科组全体教师坚持“全面贯彻方针,不拘一格育人”的办学理念,以学校拟定的工作计划为目标,坚持“育人为本,提高质量,精细管理,打造特色”,共同谋求教学教研成果的丰盛,创建特色学校,夯实“现代侨校”的基础。

141日公开日,詹崇勋老师承担的初一地理公开课——《发达国家的集中地——欧洲西部》,梁保婵老师承担的初二评讲课,陈军泉老师承担的高一地理公开课——《工业的区位选择》,邝纪斌老师承担的高二公开课——《中国的区域差异》,黄玉英老师承担的高三公开课——《海水的运动》都圆满完成,获得良好以上的评价。

2黄玉英老师426日参加江门市高中教师说课比赛荣获二等奖。

3、《新课标下学生地图能力的培养》、《中学生读图、用图能力的培养》《高一学生自主学习、合作学习的培养》等课题严格按计划进行学习、研究,已取得初步经验,课题还在研究试验阶段。

4、评课团按活动计划进行,通过评课活动,全体老师的教学水平都有了不同程度的提高。

5、师徒结对活动正常开展,在备课组共同备课、听课的过程中,各年级的教学教研水平均得到提高。

6、第二课堂活动效果良好,梁保婵老师带领初中气象小组坚持每周为学校提供较准确的天气预报。

7、梁保婵老师管理的地理园、地理室运作正常。

8、赵春桃老师管理的气象园运作正常。气象园在气象局的支持下,更新了气象观测器材,为以后的气象观测活动打下了良好的基础。

9、初二级举办的地理知识竞赛取得良好的效果,有20位同学获一等奖,30位同学获二等奖。

10、高三级三位教师团结协作,每周两晚回校辅导学生,为今年高考优异成绩的取得立下了汗马功劳。

二、落实措施,教学教研水平不断提高

1严把“六道关”,各年级地理教学得到师生的满意评价

2、增强“六大意识”,把握好“四个三”,各年级的地理教学重点和难点把握适当。

 

三、本学期存在问题

1.教学上有时为了赶进度,仍然是以教师讲授为主,学生仍然是在被动地学习。

2.还需进一步加强对各年级的地理资料进行汇总、整理、归类。

3.新课程的实施迫切需要开发课程资源,以满足教学需要,拓宽学习空间,提高信息数量和质量,但本科组的校本课程开发还未有统一的规划。

4课题研究水平较低,还没有令人满意的研究成果。


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